2025年12月10日，电子信息工程学院自动化专业毕业设计课题解读暨双选会在A3-104教室顺利举行。本次活动紧扣人才培养的关键节点，聚焦学生从课堂走向实践、从校园迈向职场的转折点，通过引入企业真实项目、搭建师生面对面交流平台，帮助学生深入了解课题背景与研究路径，精准匹配个人兴趣与职业发展方向。活动不仅为学生提供了丰富的选题资源，也为毕业设计注入了更多现实意义与发展潜力，成为同学们迈向更高阶段学习与职业探索的重要起点。

活动伊始，自动化系主任郝雷老师结合专业培养方案与教学大纲，深入剖析了毕业设计在人才培养体系中的核心地位与关键价值。他指出，毕业设计既是对同学们大学四年知识积淀与综合应用能力的全面检阅，也是锤炼实践操作、时间管理、项目统筹能力及点燃创新思维火花的重要契机，更是架起深造求学与职业发展的关键桥梁。郝雷主任强调，通过深度对接企业实际项目，学生能够在攻克复杂工程难题的过程中夯实专业功底、塑造系统思维，进而显著提升在求职与研究生面试中的核心竞争力。

随后，郝雷主任详细介绍了本次毕业设计的选题体系与规则要求。26 届毕设课题由自动化系毕设指导小组依据《工程教育认证背景下自动化专业毕业设计改革实施方案》（试行 2024 年）严格筛选，以 “机器人控制” 和 “智能制造” 两大专业特色建设为导向，围绕自动化行业前沿热点与关键技术，涵盖智能机器人控制、系统优化、工业自动化网络、复杂工业过程先进控制算法设计等多个高难度领域，共收集课题 93 个（其中校企双师型课题 24 个），旨在充分激发学生创新潜能，强化其解决复杂工程问题的能力。同时，他明确了严格的学术规范与实践要求，为毕业设计质量筑牢保障。

为帮助学生更清晰地了解剩余可选课题，现场通过大屏幕全面展示了未被选择的课题清单，直观呈现课题名称、研究方向及所属领域，为学生精准筛选提供参考。紧接着，郝雷、郄建敏、万真真等指导教师代表依次登台，针对剩余选题的技术路线、研究重点、应用场景、创新空间，以及与行业需求、研究生培养方向的契合度等进行详细解读，深入剖析各选题的实施难度、资源支持及职业发展价值，帮助学生全面把握选题核心信息。

解读环节结束后，双选会进入咨询对接阶段。学生们围绕剩余选题的技术细节、项目实施计划、创新点挖掘、校企合作项目的实践安排，以及课题所属企业的工作模式、薪资前景、职业发展路径等问题，主动向指导教师咨询交流。教师们耐心解答疑问、提供专业建议，现场互动氛围热烈活跃。同学们结合自身兴趣爱好、保研考研规划及职业发展目标，在充分沟通的基础上，自主联系意向导师，最终确定毕业设计课题与指导教师，完成选题对接。

从课题筛选到现场解读，从双向咨询到精准对接，本次双选会的每一个环节都彰显着自动化专业对人才培养质量的极致追求，也见证着校企协同育人的深厚积淀。未来，我院自动化专业将持续深化毕业设计改革，不断拓展产教融合的广度与深度，汇聚更多行业优质资源、打磨更具价值的实践课题、锻造更专业的指导团队，让毕业设计真正成为学生锤炼本领、增长才干的 “练兵场”，为自动化行业输送更多兼具理论高度、实践精度与创新力度的复合型人才，为我国制造业智能化转型升级添砖加瓦、赋能前行。