2025年5月28日，“京津冀高校教师教学素养提升实践活动暨人工智能赋能高校教师教学创新专题研讨活动”在雄安新区举行。河北大学电子信息工程学院姜萍副教授（“2024年度河北省教师教育教学信息化交流活动”高等教育组一等奖获得者）受邀进行优秀教学案例分享。

在以《“双轮驱动”模式下的教学创新长效之道——基于<过程控制>课程的信息化教学实践与思考》为题的报告中，姜萍副教授系统梳理了其教学团队近十年深耕信息化教学的成果与经验。重点围绕数字化教学环境建设、教学模式改革以及数字变革背景下的全过程考核评价等方面，分享了实用经验与具体方法，并对团队构建的自动化专业核心课程数字教学资源进行了推广介绍。

其团队已将《自动控制原理》、《过程控制》打造为省级混合式一流本科课程，将《现代控制理论》建设为省级精品在线开放课程，构建起具有示范效应的自动化专业核心课程体系，获得2019年度省级优秀教学团队。

这些成果共同构建起我院自动化专业具有显著示范效应的核心课程体系，充分展现了我院在课程建设和教学改革方面的领先实力。

此次分享不仅是我院教师风采的一次精彩亮相，更是对我院长期坚持教学信息化改革、致力于提升人才培养质量成果的充分肯定。姜萍副教授的经验分享，为京津冀地区高校教师利用人工智能等数字技术赋能教学创新、提升数字素养提供了极具价值的“河大方案”和“电信智慧”。学院将继续支持和鼓励教师积极探索教育教学新模式、新方法，深化数字技术与专业教育的融合，不断提升人才培养质量，为服务区域发展和国家战略需求贡献力量。